搭建三个平台做好校园未成年人保护教育_每日短讯

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石棉县

搭建三个平台

做好校园未成年人保护教育 本报讯 近日，记者从石棉县获悉，该县教育系统依托课堂、社团、学校三个平台切实做好中小学生自我保护宣传教育活动，为未成年人健康成长护航。

近年来，石棉县教育系统严把学校教职员工入口关，先后对1700余名教职员工通过政治审查并签订《师德师风承诺书》。全面提升校园安全“三防水平”，聘请校园安保100人、安装高清摄像头1361个、校门防冲撞设备21套。定期组织学生上好法治、毒品预防、心理健康、交通安全、女生健康、防欺凌等专题课，学法规、知安全、晓隐患、强防范，春季学期以来全县510余个班级开专题课堂7个系列2000余堂，依托课堂师生共建校园安全防护网。

全县搭建艺术体育和心理健康社团160余个，定期开展“三拒绝”和“五体验”活动。结合中高山少数民族聚居和少数民族风俗观念等特点，中学全部开设“女生课堂”，19所寄宿制学校建立健全女生管理机制和女生台账。21所学校少年宫建立留守儿童之家，实施留守儿童“一帮一扶”师生联系制度，690余名教师通过学业帮扶、家庭帮扶等形式联系所有在读留守儿童。“我们依托社团，营造出教育宣传氛围圈。”石棉县教育局相关负责人说。

在活动中，石棉县还依托家校，着力搭建全员共育同心桥。建立健全家长“进校园、进课堂、进功能室”三进机制，通过“学校开放日、主题开放日、家长会”等活动平台，邀请家长代表、人大代表、政协委员深入学校观摩，了解校情和学情，搭建全员共育平台。县公安、县食药监、县应急管理等职能部门全力协作，做好三见警、食品安全专项治理、综合治理、法治宣传等专项活动。定期召开家长会，师生和家长“面对面”交流学生健康成长。 李锡科 王珊

本报记者 周代庆

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