构筑网络安全屏障，守护未成年人健康成长

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8月2日，国家互联网信息办公室就《移动互联网未成年人模式建设指南（征求意见稿）》公开征求意见。全面升级“青少年模式”为“未成年人模式”，推动模式覆盖范围由App扩大到移动智能终端、应用商店，为未成年人营造安全健康的网络环境。

当代的未成年人出生在信息大爆炸的时代，成长在互联网生机勃发的时代。当他们还是婴幼儿的时候，就会用稚嫩的小手来滑动电子屏，也会目不转睛地盯着看展示出的各类五彩斑斓的信息。如今，无论从生活、学习到娱乐、社交，网络早已成为未成年人生活的一部分，为他们认知社会、探索知识提供了便利和丰富的资源。然而，网络这把双刃剑，也为未成年人的健康发展，带来了更多风险，比如个人隐私泄露、网络游戏的过度投入、被不良信息诱导，甚至出现不良和危险社交、网络霸凌等等，对于心智尚未成熟的未成年人来说，将严重阻碍正确认知和健全人格的形成，危害身心健康发展，可以说是贻害无穷。

《移动互联网未成年人模式建设指南（征求意见稿）》指出移动智能终端、应用程序以及应用程序分发平台应根据不同年龄阶段的未成年人身心发展特点，为其提供适合身心发展的信息和服务，明确了5个不同年龄段的划分和使用时长管理，并针对家庭个性化需求，对于家长授权及使用管理也提出更为精细的要求，为进一步规范未成年人使用移动互联网提供了有力依据，将有效助推构建更为理想、更适合未成年人成长环境的网络空间。

构筑网络安全屏障，守护未成年人健康成长，政府监管部门要用法律的准绳去衡量、规范、引导未成年人网络保护，建立健全监管机制，打击网络犯罪行为，保护未成年人的合法权益。企业应加强自律，落实网络安全责任，对于网络直播、网络游戏、网络音视频提供者等特定主体，要严格规范功能版块设置。同时，加强技术研发，提供更加智能化、安全可靠的未成年人专属产品和服务，为未成年人提供更好的网络使用环境。

加强未成年人网络保护，实现多主体参与、多方协同、多元施策，不仅要“堵”，也要靠“疏”。家庭教育、学校教育要充分发挥引导作用，帮助未成年人培养良好网络素养。中小学应该开设网络素养课程，引导其正确使用互联网，了解危害，不断提升青少年的网络辨识能力，并提供帮助和支持。父母要注重增强未成年人的网络安全意识和自我保护能力，加强家庭网络素养教育，同步提升自身和未成年人的网络素养，做未成年人的好榜样。社会各界应加大宣传力度，倡导正确的网络价值观和行为规范，共同构筑良好的网络环境。

构筑网络安全屏障，守护未成年人健康成长是我们每个人的责任。让我们共同努力，保护未成年人的权益，让他们在安全文明的网络世界健康地成长，成为有益于社会的积极力量。（颜培贺）

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