江苏扬中：点“草”为金 照亮非遗传承之路 全球观察

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“我很喜欢每周三的草艺课，可以跟同学们一起创作喜欢的作品，没想到一根根不起眼的草绳，能变幻出千般模样……”一片粽叶、一把稻草、一卷草绳，这些生活中不起眼的东西，能带来什么？在江苏省扬中市八桥镇永胜中心小学六年级学生耿慧妍的眼中，可以变成一只只可爱的蚂蚱、小乌龟……

近年来，扬中八桥镇以中小学、幼儿园为载体，以稻草为媒介，将传统非遗文化融入校园特色课程，积极开展“非遗文化进校园”活动，通过培育一批非遗传承人队伍，创新开设非遗体验课程，让学生与非遗“亲密接触”，感受非遗文化魅力，接力非遗传承。

“我是农村长大的孩子，每年丰收的时候我就喜欢用稻草编织一些小动物。自从2013年学校把草艺作为‘一校一特色’项目后，我就开始研究草编工艺和课程设计，希望传统的手工艺能在孩子们身上传承下去……”永胜中心小学首批草编传统技艺传承志愿者郭如成，在工作之余会带着志愿者们在“创意草艺坊”研究草编课程，他表示，这不仅仅是传承草编技艺，也是让孩子们通过草编创作，激发他们对传统文化的兴趣，培养劳动能力，提升艺术修养。

作为八桥镇“草编进校园”示范学校，永胜中心小学从培育草编传统技艺传承志愿者、打造“百草园工作坊”“搏乐草艺园”“创意草艺坊”、设置班级“巧手展示区”、开设“草艺编织”课程、成立“指尖上的灵动”社团、编纂《走进草艺》校本学习材料等方面入手，由浅入深，分阶段、分层次、有计划地推进当地多项非遗进校园工作。目前，该学校已经累计培育由青年教师、少先队员组成的草编传统技艺传承志愿者60余名，开设“家乡美”“幸福校园”“课本故事”等主题草艺创作课程10种，开展“乐创嘉年华”系列活动10余场。

下阶段，扬中市将从非遗传习基地打造、非遗研学、“对话非遗”栏目策划等方面入手，让非遗文化在校园里焕发新的生机与活力。（翟佳芬赵爱兵）

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