即时：佛山网评 | 两天下载2578篇文献，有违“契约精神”

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日前，学生违规使用数据库致学校IP永久被封的话题冲上热搜第一。据报道，中国社会科学院大学图书馆近日发布通报称，由于该校一博士研究生两天时间内，非正常下载2578篇文献，违反了数字资源使用规则，该校接到某数据库商的通报，学校IP受到该数据库商永久封禁。（7月11日 上海法治报）

众所周知，阅读一篇文献，至少需要数分钟，而“两天下载2578篇文献”，不仅超出了正常人的阅读速度和一般论文写作所需查阅的文献量，也增大了文献信息外泄的风险，不利于知识产权保护，而由此引发数据库对高校IP进行永久封禁，更严重影响高校师生的学习和科研秩序，是对他人权益赤裸裸的伤害。目前，中国社会科学院大学图书馆已对涉事博士生的违规行为作出通报批评处理。

随着数据抓取技术的成熟，网上出现了大量的文献批量下载软件，以免费或付费形式向广大网友开放，使非正常下载在国内高校愈趋普遍。值得注意的是，北京大学、广东金融学院等学校此前也曾遇到过相似问题。

事实上，密集、超量下载文献容易违反学校与数据库商签订的知识产权保护协议。一旦行为被判定为滥用，严重者可致全校IP封禁。因此，多校图书馆都有“不得连续、系统、集中、批量地进行下载、浏览、检索数据库等操作”的规定。然而，怎样区分“滥用”和正常下载，各数据库商的界定并不一致，高校图书馆也往往缺乏相应标准，加之高校对违规下载设置的惩罚成本普遍不高，使得类似现象屡禁不止。

但无论如何，下载文献都应当遵循一个最基本的原则，即是不得使用软件工具批量下载电子资源，或超出正常阅读速度连续、集中、批量下载电子资源。这既是保护电子资源的知识产权，也是为了保证其他用户的正当权益。而学生合法合理地使用文献资源，也是认真落实规定和履行“契约精神”的表现。相反，非正常下载恰恰是不诚信的行为，违背契约精神。作为教书育人的重要主体，高校理应将诚信教育内容融入到日常教学当中，积极引导学生用户提高版权意识，共同维护诚信良好的文献使用环境。

此事掀起的关注热潮，对所有高校显然也是种警示：规则就是规则，不能随意破坏。对违规使用数据库等破坏规则之举的容忍度必须降低，不能简单批评教育了事，可以考虑通过暂缓毕业、开除学籍等手段，加大惩戒力度。与之对应的，则是对规则的维护必须更到位、更有招。

在具体实践中，规范文献下载行为，还离不开善用技术创新。高校一方面要加强后台监测，对存在非正常下载行为的用户及时暂停提供服务，对利用软件非法下载、涉嫌威胁计算机安全的，还要依法从严处理，必要时向公安机关移交违法线索，另一方面也要防止用户绕过监管，在校内控制多台主机进行分布式下载。无论如何，不能任由违约的风气在高校蔓延，最基本的契约精神必须维护。

文/孔德淇

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关键词： 中国社会科学院 知识产权保护 检索数据库