佛山网评 | 多抬头仰望星空，种下追逐“星辰大海”种子

3月23日，“天宫课堂”开课。佛山市多所学校和幼儿园组织师生观看“天宫课堂”直播，同时结合实际情况开展科学探寻研讨活动，一起“玩”太空实验。

值得欣慰的是，佛山这次观看直播课堂的受众，不仅有中学生，还有小学生和幼儿园的萌娃，在他们观看的同时，老师还配套一些绘画、小实验。此举一来说明教师们在备课上下足功夫，利用难得的“天宫课堂”接通地面的课室，让学生有机会亲身体验实时跨时空的上课感觉，深度体验“科技范”的魔力；二来足以说明，让学子们拥有仰望星空、追逐科技星辰大海的梦想植入每位教育者的脑海，并可谓是入心入脑，否则难以形成如此协同的场面；三来，这证明“双减”下的今天，教育回归课堂取得初步成效，“双减”显示出了预期的威力！试想在之前作业如此繁重的情况下，谁还能有精力和时间放在“太空课堂”上，哪怕你有这份念头，估计还未到付诸纸上，就被周围的“异样”的眼光淹没，最多也只能得个“独角戏”的自我欣赏。

“双减”实施以来，可喜的是，从幼儿园到中学，大家都齐心协力把眼光放在“星辰大海”上，把心思放在“仰望星空”中，从小开始呵护学子遨游太空的科技种子。

拥抱科技的星辰大海，需要让学生从课堂上课堂下深度接触科技。在人工智能时代，科技正以前所未有的速度发展，教育部门和奋战在教学一线的园丁们不仅要拥抱科技，更要善于将科学知识植入在每一日的教学当中，让学生从内心上热爱科技，从行动中拥抱科技，时刻调动他们对科技前沿知识的好奇心和探究心。只有这样，才能把天宫课堂的效应发挥最大化，才能让天宫课堂的火花燃烧起来，驱动当代学生继续追逐科技的星辰大海。

值得一提的是，天宫课堂不仅仅是传授航天科技知识，更重要的是通过这样活生生的课堂，充分展示中国科技人追逐星辰大海的行动和成效，把科技人的爱国报国情怀与科技知识深度结合起来，在授课中又不知不觉的讲述了立德树人的故事。这样的课堂让人如沐春风，科技强国思想深深扎根。

星空浩瀚无比，探索永无止境。我们期待师生多抬头仰望星空，种下追逐“星辰大海”的种子，祝愿它们早日开花结果，绽放在祖国的蓝天下！

文/北滘中学王晓琦

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关键词： 自我欣赏 永无止境 如沐春风